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幼儿教师应具备的职业形象

发布时间:2018年07月13日 17:35 返回列表

(1)文明人的形象。包括整洁得体的服饰,亲切和蔼的面如,言行有修养,待人有礼貌,遵纪守法,遵守社会规划等方面。

(2)高雅的气质。这种气质主要是一种内海的外观,是一种“腹中有书气自华”的文化人气质。

(3)能说标注的普通话,能用普通话清晰地表达之际的思想和观点。

(4)具有独特的人格魅力。对自己严格,对工作认真,与同事精诚合作,乐于奉献。

(5)健康的心理品质。幼师要有健康的心理品质,健全的人格。良好的自我价值感和工作幸福感,能正确认识自我,正确开展批评和自我批评。

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学前教育专业订单班

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培养目标:本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构以及与学前教育相关的机构从事学前双语素质教育、素质教育、健康教育、教育管理以及卫生保健等方面的高等技术应用型人才。
开设课程:幼儿英语、教育学、普通心理学、学前教育学、中国教育史、教育科学研究方法、教育管理学、教育心理学、幼儿教育评价、学前心理学、幼儿园课程、学前卫生学、学前儿童英语教育等
资格证书:学前教育专业的学生可以考取:(1)英语等级资格证书 (2)计算机等级资格证书 (3)学前教育资格证书
招生计划:120人/5年制
 
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美术幼师专业订单班

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培养目标:通过系统的学习,培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长,具备幼儿教育专业知识,胜任幼儿园教育教学工作及专业少儿美术老师。
开设课程:学前教育学、发展心理学、儿童文学、学前卫生与保健、儿童心理健康、基础乐理、视唱练耳、基础声乐、透视、素描、色彩、国画、油画、版画、艺术概论、教学教法、教育实习、艺术实践。
资格证书:(1)英语等级资格证书 (2)计算机等级资格证书 (3)学前教育资格证书 (4)美术等级资格证书
招生计划:80人/5年制
 
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音乐幼师专业订单班

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培养目标:通过系统的学习,培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长,具备幼儿教育专业知识,胜任幼儿园教育教学工作及专业少儿音乐老师。
开设课程:学前教育学、发展心理学、儿童文学、学前卫生与保健、儿童心理健康、基础乐理、视唱练耳、基础声乐、基础和声、合唱与指挥基础、基础钢琴、艺术概论、民族民间音乐、音乐欣赏、中学音乐教学法
资格证书:(1)英语等级资格证书 (2)计算机等级资格证书 (3)学前教育资格证书 (4)音乐登记资格证书
招生计划:100人/5年制
 
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舞蹈幼师专业订单班

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培养目标:通过系统的学习,培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长,具备幼儿教育专业知识,胜任幼儿园教育教学工作及专业舞蹈老师。
开设课程:学前教育学、发展心理学、儿童文学、学前卫生与保健、儿童心理健康、幼儿美术教育、音乐理论基础、幼儿美术鉴赏、声乐、儿童舞蹈基础训练、手工制作理论与基础、儿童舞蹈编导、儿童艺术活动设计和学前比较教育等。
资格证书:(1)英语等级资格证书 (2)计算机等级资格证书 (3)学前教育资格证书 (4)舞蹈等级资格证书
招生计划:80人/5年制
 
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双语幼师专业订单班

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培养目标:培养具有一定的教育理论基础、良好的英语口语和幼儿教育专业技能,能胜任幼儿园的教学、活动组织、指导管理等工作的专业人才。
开设课程:幼儿英语、幼儿教育心理学、幼儿卫生保健、音乐、舞蹈、美术、现代教育技术、幼儿游戏活动、即兴伴奏、美术环境创设、书法等。
资格证书:(1)英语等级资格证书 (2)计算机等级资格证书 (3)学前教育资格证书 
招生计划:120人/5年制
 
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